1
Jo die Test-Nachricht ist vermutlich einer dieser kleinen Nebenschauplätze, an dem sich die Leute abarbeiten und abgelenkt werden. Die Problematik der PCR-Tests war und ist vor allem, daß man sie so "fein" einstellen kann, daß sie eben alles mögliche anzeigen, weil auch verzeinzelte Corona-Bruchstücke gefunden werden können, obwohl der Mensch völlig gesund ist und niemanden anstecken kann.
Wenn man sich die Gesamtsituation ansieht, in der man Jugendliche und Kinder sogar mehrfach impft, wofür absolut kein Bedarf besteht, und in der Leute ohne Impfung aus der Gesellschaft ausgeschlossen werden, ist die CDC-Änderung eher zweitrangig, finde ich, und ist offenbar nicht problematisch in der Sache. Sie lenkt allerdings von den wirklichen Sauereien ab, die passieren. (und diskreditiert gleichzeitig die Kritiker, die die CDC-Kritik an dieser Stelle unkritisch übernehmen.
) Erste Einschätzung, habe das auch nicht wirklich "untersucht", weil es eben wirklich Wichtigeres gibt...
Youtube und Twitter Beiträge können IMO schon auch als Informationsquelle genutzt werden, man muß sich nur halt im Klaren sein, daß da natürlich auch Fehler, ob absichtlich oder unabsichtlich, drin sein können. Die gibt es aber auch in den großen, sogenannten seriösen Nachrichtenportalen, siehe z.B. hier
https://www.br.de/kultur/wieso-das-foto-...t-100.html
also die reine Unterscheidung: offizieller Journalismus, daher Fakten, privat reingestellt, daher Fakenews, wie sie es einem z.B. bei thedigitalteacher.com erklären, einer Google-Werbungs Seite, die sich mit dem Cambridge(-Universitäts-)Wappen schmückt und auch in deutschen Unis wegen der Digital-Lehre-Misere verwendet wird, ist eher gefährlich. Wie einiges auf dieser Seite übrigens.. wer's sich geben will
-----------
https://thedigitalteacher.com
dort zum Beispiel wie unterscheidet man seriös und unseriös (unter teacher's notes steht die "Antwort")
/training/the-good-search-quiz-secondary-adult-lesson-plan
oder der hier, wie ich mich konform verhalte für einen "positiven" digitalen Fußabdruck
/training/creating-a-positive-digital-footprint-lesson-plan
Wußtet Ihr, daß es sowas gibt? Ne positive Datenspur? Na gut, Ihr bestimmt nicht, Ihr Ferkel
------------
Naja zurück zum Thema, auf den entsprechenden Seiten, die eben auch auf YT und Twitter gehostet sein können (und von denen auch öfters zensiert werden) findet man z.B. andere Ansichten zum Beispiel der nationalen oder weltweiten Demos gegen Impfzwänge und -pässe als z.B. in der Tagesschau - die evtl interessant sein könnten.
Also etwa hier der Youtube-Channel "Gedichte aus der Zukunft" https://www.youtube.com/channel/UCOlRPQm...6a6scXQz1Q
Einfach nur bewegte Bilder von normalen Menschen, die sich der neuen "Normalität", wie sie sich manche wünschen, nicht anpassen wollen und dagegen auf die Straße gehen. Allerdings auf hoffnungsfroh gemacht durch Betitelung und Hintergrundmusik. Sollte so etwas auch weggelassen werden in einer Diskussion bzw. beim Informationsaustausch, und man nur denjenigen zuhören, bei denen das weltweite Phänomen der Demos immer nur im Zusammenhang mit abschätzigen und angsterzeugenden Worten thematisiert wird?
Wenn man sich die Gesamtsituation ansieht, in der man Jugendliche und Kinder sogar mehrfach impft, wofür absolut kein Bedarf besteht, und in der Leute ohne Impfung aus der Gesellschaft ausgeschlossen werden, ist die CDC-Änderung eher zweitrangig, finde ich, und ist offenbar nicht problematisch in der Sache. Sie lenkt allerdings von den wirklichen Sauereien ab, die passieren. (und diskreditiert gleichzeitig die Kritiker, die die CDC-Kritik an dieser Stelle unkritisch übernehmen.
) Erste Einschätzung, habe das auch nicht wirklich "untersucht", weil es eben wirklich Wichtigeres gibt...Youtube und Twitter Beiträge können IMO schon auch als Informationsquelle genutzt werden, man muß sich nur halt im Klaren sein, daß da natürlich auch Fehler, ob absichtlich oder unabsichtlich, drin sein können. Die gibt es aber auch in den großen, sogenannten seriösen Nachrichtenportalen, siehe z.B. hier
https://www.br.de/kultur/wieso-das-foto-...t-100.html
also die reine Unterscheidung: offizieller Journalismus, daher Fakten, privat reingestellt, daher Fakenews, wie sie es einem z.B. bei thedigitalteacher.com erklären, einer Google-Werbungs Seite, die sich mit dem Cambridge(-Universitäts-)Wappen schmückt und auch in deutschen Unis wegen der Digital-Lehre-Misere verwendet wird, ist eher gefährlich. Wie einiges auf dieser Seite übrigens.. wer's sich geben will
-----------
https://thedigitalteacher.com
dort zum Beispiel wie unterscheidet man seriös und unseriös (unter teacher's notes steht die "Antwort")
/training/the-good-search-quiz-secondary-adult-lesson-plan
oder der hier, wie ich mich konform verhalte für einen "positiven" digitalen Fußabdruck
/training/creating-a-positive-digital-footprint-lesson-plan
Wußtet Ihr, daß es sowas gibt? Ne positive Datenspur? Na gut, Ihr bestimmt nicht, Ihr Ferkel
------------
Naja zurück zum Thema, auf den entsprechenden Seiten, die eben auch auf YT und Twitter gehostet sein können (und von denen auch öfters zensiert werden) findet man z.B. andere Ansichten zum Beispiel der nationalen oder weltweiten Demos gegen Impfzwänge und -pässe als z.B. in der Tagesschau - die evtl interessant sein könnten.
Also etwa hier der Youtube-Channel "Gedichte aus der Zukunft" https://www.youtube.com/channel/UCOlRPQm...6a6scXQz1Q
Einfach nur bewegte Bilder von normalen Menschen, die sich der neuen "Normalität", wie sie sich manche wünschen, nicht anpassen wollen und dagegen auf die Straße gehen. Allerdings auf hoffnungsfroh gemacht durch Betitelung und Hintergrundmusik. Sollte so etwas auch weggelassen werden in einer Diskussion bzw. beim Informationsaustausch, und man nur denjenigen zuhören, bei denen das weltweite Phänomen der Demos immer nur im Zusammenhang mit abschätzigen und angsterzeugenden Worten thematisiert wird?